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假想使用中浮现的成绩主要浮现为以下环节:起首, 假想理念缺乏完善性, 立异认识亏弱, 并且在假想环节中, 并没有对建造技术停止有效落实。其次, 交互动画假想任务的整体性效果欠安, 没法阐扬交互动画假想的自动感化, 是以必要对这项任务停止有效完善。
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