校园网教授教养情况扶植是一项庞杂的工程。校园网教授教养情况扶植重要包孕校园网站扶植和校园网教授教养资本扶植。校园搜集,是校园搜集,教授教养情况的根蒂根基与支持。若何扶植校园网，扶植如何的校园网，将影响到搜集,教授教养情况全体成果的施展，进而影响到搜集,教授教养的结果。
一、扶植校园网的基础准绳
扶植校园网要遵照“按照需求，兼顾规划，分步实施，成熟牢靠”的准绳。(1)校园网的扶植要思索学校的需求与能够，起重要知足教授教养需求，要把服务教授教养作为校园网扶植的动身点。 (2)校园网扶植的规划要契合学校久远发展的规划，应将根蒂根基设备扶植、教授教养软件扶植和职员培训兼顾规划。 (3)扶植校园网时，按照经费情况，可一步到位，也可兼顾规划，分步实施，渐渐到位。(4)校园网扶植规划的制定要采纳经由实际证实是成熟的、先辈的，同时又能知足校园网恳求的技能。
二、扶植校园网的基础恳求
校园网的扶植应该知足合用性、技能性、平安性、运用性、经济性等恳求。
(1)合用性，即恳求校园网必需具有教授教养、科研、经管和通讯等成果。具体指：①教员能够便当地挪用网上资本，中断教授教养设想和科研使命和课堂教授教养，能够经由过程搜集,对先生的进修中断指异和考核；先生能够便当地阅读和查询网上资本。完成上“个体化进修”等；③学校的经管职员能够便当地对教务、行政事务、先生学籍、财政、资产等中断综合经管，同时能够完成各级经管层之间的信息数据互换；④有本校特色的教授教养、科研和经管资本库。
(2)技能性的恳求对校园搜集,的牢靠运转具有重要意义。有关技能性恳求具体是指：①系统设想要思索到3-5年内的技能发展；②挑选搜集,设备要通用性高，兼容性强，能撑持使命网段和节点的扩大；③撑持新泛起的搜集,协定和多媒体搜集,运用软件；④撑持分歧存储格局的教授教养软件(包孕可上彀的VCD, DVD教授教养软件等)。
(3)平安性恳求具体是指：①避免系统数据的盗取、其改(系统日记)和丧失；②具有防病毒措施等。
(4)运用性的恳求具体是指：①界面敌对，运用便当，
高端SEO优化，操纵苟且；②有在线匡助等。
(5)经济性具体是指；①投资公道：勿运用周期长等。
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